Qué es
Galápagos Infinito

Es un programa de educación experiencial que busca llevar a todos los estudiantes de 12 años de las Islas Galápagos a conocer sus islas, disfrutar del mar y fortalecer su cultura isleña a través de una profunda conexión con su entorno. ¡Solo así se convertirán en los guardianes que necesita el archipiélago!

Es un programa de educación experiencial que busca llevar a todos los estudiantes de 12 años de las Islas Galápagos a conocer sus islas, disfrutar del mar y fortalecer su cultura isleña a través de una profunda conexión con su entorno. ¡Solo así se convertirán en los guardianes que necesita el archipiélago!

Misiones realizadas

Misiones realizadas

23 SEP 00:00hs GPS

Aula Oceánica yate Carina

Primera misión de Aula Oceánica post-COVID en el yate Carina, del 23 al 26 de Septiembre 2022 con los estudiantes de la Escuela Carlos Darwin de San Cristóbal.

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Con la participación de:
28 SEP 14:00hs GPS

¿Qué son los tsunamis?

¿Qué son los tsunamis? ¿Cómo se producen? ¿Quiénes los estudian?
¡Aprenderemos juntos con el Doctor Sandro Vaca del Instituto Geofísico – EPN. que sabe muchísimo del tema!

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Con la participación de:
16 SEP 14:00hs GPS

¡Mapas, monstruos y otros misterios del mar!

¡Vamos a conocer historias sobre serpientes de mar, sirenas y otras criaturas míticas habitando los mares y cómo los cartógrafos utilizaban los mapas para ilustrar regiones misteriosas e inexploradas del globo terráqueo!

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Con la participación de:
22 JUL 14:00hs GPS

¡Los misterios de la Isla de Pascua!

Junto a Leo Pakarati vamos a conocer de la Isla de Pascua en el Pacifico, ¡a 3540 km de Chile!

Estamos listos para explorar las historias de su isla, su cultura y los alimentos.

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Con la participación de:
17 JUN 14:00hs GPS

¡Misión con SuBastian, el robot submarino!

¡SuBastian nos mostrará los corales del fondo del mar!
Conoceremos científicos a bordo de una embarcación de investigación cuyo robot submarino bajará a explorar las profundidades del mar en el Pacífico Oriental.

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Con la participación de:
26 MAY 14:00hs GPS

Misión: ¡Ciencia a bordo de un barco de exploración oceánica!

Abordamos el MV Falkor para conocer sobre este barco de exploración oceanográfica, que se encuentra por las Islas Hawaii pronto por zarpar hacia el Pacifico Oeste. ¡Vamos a conocer las increíbles historias que surgen debajo del mar!

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Con la participación de:

Testimonios

El Viaje Piloto
Naveducando

Mira el video de nuestro primer viaje donde 12 estudiantes de Isabela viajaron a Santa Cruz, Santa Fé, Plazas, Sombrero Chino, Bartolomé, Puerto Egas, Rábida y Seymour Norte en un crucero educativo de 4 días.

Aprendieron a nadar, bucear, hacer snorkel, kayak y también acerca de lo más hermoso de la naturaleza de las islas, su origen y todo lo que podemos hacer para cuidarlas.

Novedades

#GalapagosInfinito

31
Misiones
1017
Participaciones
27
Docentes Participantes
Objetivos del programa
OBJETIVO EDUCATIVO GENERAL

Al culminar el viaje los participantes y estudiantes lograrán:
Comprender que existe una interrelación entre todo lo que nos rodea y tenemos la responsabilidad de conocerlo, conectarnos sanamente e inspirarnos para ir “contra corriente”.

OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS

Para cumplir con el objetivo general se establecen dos objetivos específicos que guiarían las actividades de los tres ejes propuestos:
- Conocer de forma general cómo las Islas, sus ecosistemas yel planeta están conectados.
- Reconocer la interconexión entre las acciones humanas y sus consecuencias directas en los reinos animal, vegetal y mineral en las islas y el planeta.
- Disfrutar sanamente del mar y de los ecosistemas de las islas como la base de sus propias conexiones con ellas
Equipo de trabajo
Noémi d'Ozouville
Experta científica, pensadora sistémica y visual, líder comunitaria, miembro del Acuerdo Galápagos por la Educación, y madre de Moz. Actualmente Presidenta de la Fundación Naveducando.

Emiliano Rodríguez
Experto en comunicación no convencional e innovación. Director de PACIFICO. Consultor del Banco Mundial, BID, JICA y Fundación Rockefeller. Creador de una metodología de diseño participativo aplicada con gobiernos de más de 10 países. Su trabajo fue presentado en Naciones Unidas y premiado con Oro en el Festival de Creatividad de Cannes.

Juliette Finzi Hart
Oceanógrafa que trabaja para ayudar a las comunidades costeras a comprender y utilizar la mejor ciencia disponible en su planificación costera. Tiene un fuerte enfoque en el desarrollo de estrategias innovadoras de participación de las partes interesadas, como trabajar con ciencia comunitaria y desarrollar aplicaciones de realidad virtual y aumentada para ayudar a traducir información científica compleja.

Nancy Nuñez
Comunicadora especializada en organizaciones de la sociedad civil y políticas públicas. Es parte del equipo de comunicación de riesgo y género de Bomberos de Argentina.

Ana María Andrade
Creció en Galápagos y graduada en derecho, mantiene una pasión por los temas de educación experiencial y la promoción de una cultura de paz. Mamá de tres niños, muy involucrada en la escuela y iniciado carrera en turismo.

Maria Fernanda Hidalgo
Crecida en Galápagos y graduada como Ingeniera Ambiental, ha regresado a Galápagos luego de trabajar 10 años en la parte costa del Ecuador. Apasionada por la Educación Ambiental, es educadora del Programa.

Roberto Pépolas (Roby)
Nuestra luz desde los cielos, Roby, instructor de buceo, guía naturalista y padre de familia, es uno de los creadores del proyecto piloto Naveducando y co-fundador de la Fundación Naveducando. Se despidió el 11 de noviembre 2021.

Y somos más: ¡desde la Fundación Naveducando, el Consejo de Gobierno, PACIFICO y la comunidad!
Nuestra historia
En marzo 2020 el mundo entero se paró frente al Coronavirus COVID-19. Adultos y niños nos quedamos encerrados, haciendo aún más importante mantener vivo el sueño para que los niños y niñas de Galápagos de 12 años tengan las oportunidades de conocer sus islas, desarrollar su conexión con la naturaleza y fortalecer su identidad isleña.

Es imposible amar, valorar y cuidar algo que no conoces, ni defender lo que no se ama.

Lo mismo pasa con la naturaleza, y también la naturaleza en Galápagos.

En 2018, el sueño que llevamos desde hace mucho tiempo en nuestros corazones, empezó a hacerse realidad. Los resultados de una encuesta arrojaron grandes disparidades entre los estudiantes en cuanto a su experiencia y conocimiento del mar y de las islas patrimoniales y supimos que debíamos hacer algo para cambiar esa situación.

En Noviembre fue posible transformar una embarcación turística en “barco escuela” y llevar 12 niños de 7mo grado de básica de la isla Isabela en un itinerario educativo de 5 días.

Galápagos Infinito tiene el sueño de llegar a 520 niños y niñas de séptimo de básica cada año como programa de educación experiencial.

La crisis COVID-19 nos llevó a realizar viajes virtuales desde nuestros hogares. Realizamos una adaptación digital del programa y llevamos adelante misiones educativas con personas de la comunidad para que los jóvenes puedan descubrir oficios del mar y conversar con científicos a nivel nacional e internacional.

¡Te invitamos a ser parte de nuestras próximas aventuras!
Nuestro currículo
El currículo educativo fue desarrollado en 2018 y se basaba en un crucero educativo de 5 días alrededor de las islas Galápagos para estudiantes de 7mo de básica. Este ha sido adaptado al mundo virtual manteniendo en tres ejes o áreas de trabajo:

1. Conexión con la naturaleza
2. Conocimiento del archipiélago
3. Cultura isleña

Las misiones digitales proveen un espacio para que los estudiantes puedan compartir tiempo con especialistas en diferentes áreas de las ciencias y de la vida en las islas y que les permiten comprender la ecología y los vínculos naturales y sociales que allí existen.

Este mundo virtual les ha permitido además compartir con otros niños de su edad, de Nueva Zelanda y contactar con astronautas que se encuentran orbitando la tierra.
Our program (English)
In 2017 the Naveducando Team surveyed 98% of the 12-year-old kids in the Galapagos Islands about their knowledge of the islands, the ocean, and its ecosystems. The results showed that the kids do not know their islands, they don't enjoy the islands as they could and they are unaware of the main environmental challenges.

How can we take care of something we don't even know?

In 2018, Naveducando developed a curriculum for 5 days of an educational cruise to solve the problem. We presented the project to several organizations, companies and to the public sector. We received the generous support of the Smaba Yacht, this family company that gifted the first trip. Twelve students from Isabela went on the first educational cruise in November 2018.
In 2019 we pitched the project to tourism companies and more public agencies. Finally the Galapagos Government (Consejo de Gobierno in Spanish) decided to support our initiative and we started working together to take all the 12-year-old kids in the Galapagos to this experience.

COVID changed our plans and we adapted the curriculum and activities to a virtual mode.

The educational curriculum was adapted to a virtual mode keeping the three main axis /areas:
1. Connection with nature
2. Knowledge of the archipelago
3. Island Culture

The virtual missions provide a space for students to share with specialists in different areas of science and island life as well as exchanges with other students from other Pacific islands (e.g. New Zealand), we even got to connect with the International Space Station and ask some questions to the astronauts.

We invite you to be part of our adventures!
Nuestros embajadores
Norman Wray
Ex-Ministro-Presidente del Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos. Abogado y padre de familia. Defensor de los derechos de la familia, de niñas y niños y de las mujeres. Promotor de un desarrollo sostenible, anclado en principios de conservación y sobre todo inversión en la educación y en la gente.

Alberto Andrade
Alberto Andrade is a charismatic community leader, environmental activist, fisherman, and radio locutor. In 2017, following the capture of the Fu Yuan Yu Leng 999 in Galapagos Marine Reserve, he mobilized thousands of the community to raise awareness of the threats to Marine Reserve and support authorities to impose sanctions. As a result, the Frente Insular RMG movement was born, which carries out activities ranging from beach clean ups, to youth leadership and empowerment, urban gardens, informative talks and connection to the sea activities. The #GalapagosMiResponsabilidad Radio Program goes live every Thursday and keeps community informed and engaged.

Lynn Fowler
Retired expedition leader with Lindblad Expeditions National Geographic after more than 40 years of career, Lynn shares her time between Galápagos and her farm in Georgia. She recently returned to Alcedo Volcano where she carried out her PhD research in the 1970s.

Godfrey Merlen
Científico, autor, artista y capitán de Galápagos. La pasión de Godfrey para las Islas Galápagos se nutre desde los años 70 cuando llegó de joven. Ha trabajado como mecánico, guía naturalista, asesor en la Dirección de Parque Nacional Galápagos y Director de varias ONGs.
31
Misiones
1017
Participaciones
27
Docentes Participantes
Objetivos del programa
OBJETIVO EDUCATIVO GENERAL

Al culminar el viaje los participantes y estudiantes lograrán:
Comprender que existe una interrelación entre todo lo que nos rodea y tenemos la responsabilidad de conocerlo, conectarnos sanamente e inspirarnos para ir “contra corriente”.

OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS

Para cumplir con el objetivo general se establecen dos objetivos específicos que guiarían las actividades de los tres ejes propuestos:
- Conocer de forma general cómo las Islas, sus ecosistemas yel planeta están conectados.
- Reconocer la interconexión entre las acciones humanas y sus consecuencias directas en los reinos animal, vegetal y mineral en las islas y el planeta.
- Disfrutar sanamente del mar y de los ecosistemas de las islas como la base de sus propias conexiones con ellas
Equipo de trabajo
Noémi d'Ozouville
Experta científica, pensadora sistémica y visual, líder comunitaria, miembro del Acuerdo Galápagos por la Educación, y madre de Moz. Actualmente Presidenta de la Fundación Naveducando.

Emiliano Rodríguez
Experto en comunicación no convencional e innovación. Director de PACIFICO. Consultor del Banco Mundial, BID, JICA y Fundación Rockefeller. Creador de una metodología de diseño participativo aplicada con gobiernos de más de 10 países. Su trabajo fue presentado en Naciones Unidas y premiado con Oro en el Festival de Creatividad de Cannes.

Juliette Finzi Hart
Oceanógrafa que trabaja para ayudar a las comunidades costeras a comprender y utilizar la mejor ciencia disponible en su planificación costera. Tiene un fuerte enfoque en el desarrollo de estrategias innovadoras de participación de las partes interesadas, como trabajar con ciencia comunitaria y desarrollar aplicaciones de realidad virtual y aumentada para ayudar a traducir información científica compleja.

Nancy Nuñez
Comunicadora especializada en organizaciones de la sociedad civil y políticas públicas. Es parte del equipo de comunicación de riesgo y género de Bomberos de Argentina.

Ana María Andrade
Creció en Galápagos y graduada en derecho, mantiene una pasión por los temas de educación experiencial y la promoción de una cultura de paz. Mamá de tres niños, muy involucrada en la escuela y iniciado carrera en turismo.

Maria Fernanda Hidalgo
Crecida en Galápagos y graduada como Ingeniera Ambiental, ha regresado a Galápagos luego de trabajar 10 años en la parte costa del Ecuador. Apasionada por la Educación Ambiental, es educadora del Programa.

Roberto Pépolas (Roby)
Nuestra luz desde los cielos, Roby, instructor de buceo, guía naturalista y padre de familia, es uno de los creadores del proyecto piloto Naveducando y co-fundador de la Fundación Naveducando. Se despidió el 11 de noviembre 2021.

Y somos más: ¡desde la Fundación Naveducando, el Consejo de Gobierno, PACIFICO y la comunidad!
Nuestra historia
En marzo 2020 el mundo entero se paró frente al Coronavirus COVID-19. Adultos y niños nos quedamos encerrados, haciendo aún más importante mantener vivo el sueño para que los niños y niñas de Galápagos de 12 años tengan las oportunidades de conocer sus islas, desarrollar su conexión con la naturaleza y fortalecer su identidad isleña.

Es imposible amar, valorar y cuidar algo que no conoces, ni defender lo que no se ama.

Lo mismo pasa con la naturaleza, y también la naturaleza en Galápagos.

En 2018, el sueño que llevamos desde hace mucho tiempo en nuestros corazones, empezó a hacerse realidad. Los resultados de una encuesta arrojaron grandes disparidades entre los estudiantes en cuanto a su experiencia y conocimiento del mar y de las islas patrimoniales y supimos que debíamos hacer algo para cambiar esa situación.

En Noviembre fue posible transformar una embarcación turística en “barco escuela” y llevar 12 niños de 7mo grado de básica de la isla Isabela en un itinerario educativo de 5 días.

Galápagos Infinito tiene el sueño de llegar a 520 niños y niñas de séptimo de básica cada año como programa de educación experiencial.

La crisis COVID-19 nos llevó a realizar viajes virtuales desde nuestros hogares. Realizamos una adaptación digital del programa y llevamos adelante misiones educativas con personas de la comunidad para que los jóvenes puedan descubrir oficios del mar y conversar con científicos a nivel nacional e internacional.

¡Te invitamos a ser parte de nuestras próximas aventuras!
Nuestro currículo
El currículo educativo fue desarrollado en 2018 y se basaba en un crucero educativo de 5 días alrededor de las islas Galápagos para estudiantes de 7mo de básica. Este ha sido adaptado al mundo virtual manteniendo en tres ejes o áreas de trabajo:

1. Conexión con la naturaleza
2. Conocimiento del archipiélago
3. Cultura isleña

Las misiones digitales proveen un espacio para que los estudiantes puedan compartir tiempo con especialistas en diferentes áreas de las ciencias y de la vida en las islas y que les permiten comprender la ecología y los vínculos naturales y sociales que allí existen.

Este mundo virtual les ha permitido además compartir con otros niños de su edad, de Nueva Zelanda y contactar con astronautas que se encuentran orbitando la tierra.
Our program (English)
In 2017 the Naveducando Team surveyed 98% of the 12-year-old kids in the Galapagos Islands about their knowledge of the islands, the ocean, and its ecosystems. The results showed that the kids do not know their islands, they don't enjoy the islands as they could and they are unaware of the main environmental challenges.

How can we take care of something we don't even know?

In 2018, Naveducando developed a curriculum for 5 days of an educational cruise to solve the problem. We presented the project to several organizations, companies and to the public sector. We received the generous support of the Smaba Yacht, this family company that gifted the first trip. Twelve students from Isabela went on the first educational cruise in November 2018.
In 2019 we pitched the project to tourism companies and more public agencies. Finally the Galapagos Government (Consejo de Gobierno in Spanish) decided to support our initiative and we started working together to take all the 12-year-old kids in the Galapagos to this experience.

COVID changed our plans and we adapted the curriculum and activities to a virtual mode.

The educational curriculum was adapted to a virtual mode keeping the three main axis /areas:
1. Connection with nature
2. Knowledge of the archipelago
3. Island Culture

The virtual missions provide a space for students to share with specialists in different areas of science and island life as well as exchanges with other students from other Pacific islands (e.g. New Zealand), we even got to connect with the International Space Station and ask some questions to the astronauts.

We invite you to be part of our adventures!
Nuestros embajadores
Norman Wray
Ex-Ministro-Presidente del Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos. Abogado y padre de familia. Defensor de los derechos de la familia, de niñas y niños y de las mujeres. Promotor de un desarrollo sostenible, anclado en principios de conservación y sobre todo inversión en la educación y en la gente.

Alberto Andrade
Alberto Andrade is a charismatic community leader, environmental activist, fisherman, and radio locutor. In 2017, following the capture of the Fu Yuan Yu Leng 999 in Galapagos Marine Reserve, he mobilized thousands of the community to raise awareness of the threats to Marine Reserve and support authorities to impose sanctions. As a result, the Frente Insular RMG movement was born, which carries out activities ranging from beach clean ups, to youth leadership and empowerment, urban gardens, informative talks and connection to the sea activities. The #GalapagosMiResponsabilidad Radio Program goes live every Thursday and keeps community informed and engaged.

Lynn Fowler
Retired expedition leader with Lindblad Expeditions National Geographic after more than 40 years of career, Lynn shares her time between Galápagos and her farm in Georgia. She recently returned to Alcedo Volcano where she carried out her PhD research in the 1970s.

Godfrey Merlen
Científico, autor, artista y capitán de Galápagos. La pasión de Godfrey para las Islas Galápagos se nutre desde los años 70 cuando llegó de joven. Ha trabajado como mecánico, guía naturalista, asesor en la Dirección de Parque Nacional Galápagos y Director de varias ONGs.
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